Buku ini berusaha mendeskripsikan proses keterampilan-keterampilan konselor dalam membantu anak mengatasi masalah yang dihadapi. Di samping itu memberikan jalan bagi para guru bimbingan, guru kelas, dan tenaga profesi lain dalam berpikir dan bertindak membantu pemecahan masalah dan peningkatan kemampuan kehidupan anak-anak mereka.