Buku ini ditulis dengan maksud membantu para guru untuk memahami dan mengembangkan wawasan mereka terkait dengan pelaksanaan kegiatan evaluasi proses dan hasil belajar sehingga kemampuan dan keterampilan mereka melakukan kegiatan evaluasi hasil belajar, baik terkait dengan penyiapan instrumen evaluasi, pelaksanaan pengumpulan data, pengolahan, penganalisisan dan penafsiran data, hingga membuat keputusan tentang hasil belajar dan penyusunan laposan hasil belajar semakin meningkat.